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Problemlagen von Schulen für Lernbehinderte in Chemnitz im Jahr 2001 formatIsbn:Softcover - 9783838653167 1Transaction Conditions8

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Description

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Eine Vielzahl von Literatur beschäftigt sich mit den Entwicklungen und Phänomenen in Europa

Die Erhebung befasst sich ausschließlich mit der Einschätzung der kognitiven Leistungsfähigkeit von Studenten und bezieht sich auf deren eigenen universitären Leistungen

Ergibt sich bei der Untersuchung der bisher verwendeten Methoden und Verfahren eine Asymmetrie zwischen eigentlicher Problemstellung und Lösungsansätzen

Problemlagen von Schulen für Lernbehinderte in Chemnitz im Jahr 2001 formatIsbn:Softcover - 9783838653167 1Transaction Conditions8Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Die Diplomarbeit befasst sich mit aktuellen Problemlagen von Schulen fr Lernbehinderte in Chemnitz. Auf einen Exkurs durch die historische Entwicklung dieser Schulen folgt eine Auseinandersetzung mit dem Bergriff ? Lernbehinderung?. Im Hauptteil der Arbeit werden Daten einer Befragung unter Chemnitzer Lehrer innen an Schulen fr Lernbehinderte analysiert. Dabei geht es besonders um die Herausarbeitung von

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